榜样简介
敢作敢为，探索青春的∞可能
胡艺涵，女，汉族，共青团员，数学学院应用统计学专业2019级学生。曾获国家奖学金、风雷奖学金、美国大学生数学建模竞赛Finalist奖、江苏省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖、江苏省三好学生、校年度特别嘉奖、校百佳青年、校三好学生、优秀团员、抗击新冠肺炎疫情先进个人等荣誉。
笃实好学，我是开拓进取的数学人。敢于担当，我是全面发展的领路人。
数读榜样
学业关，突破无上限
大三学年平均绩点4.6，连续6学期绩点位列专业第1；
以夏令营第1的成绩保研至上海财经大学;
科创关,闯出新天地
国家级大学生创新创业项目优秀结题;
获软件著作权2项;
获全球仅2%的美国大学生数学建模竞赛C题F奖;
责任关，奉献勇担当
担任学院学生会主席，累计参与审核、制作推送近400篇，制作平面设计50余项;
担任校学支教员，获评四星级教员称号;
守护事实孤儿的“梦立方”项目，累计帮助事实孤儿500余人次。获江苏省“互联网+”创新创业大赛红旅赛道一等奖;
开发心理缓压微信小程序“啃鸭梨”。为中小学生设置了独立入口，把“啃鸭梨”带进社区和大型活动，累计服务近300人;
榜样故事
成为新专业的首届学生，是怎样的一种体验呢，下面就和大家分享我与应统专业的奇妙故事。
全新专业，全心投入，勇闯“新世界”
相较其他专业，我们的成长道路上有更多的未知。这个专业该怎么学？既然没有现成的答案，那就自己去寻找。对专业的热爱，“首届”身份的加持，让我全心投入到应统新世界。26本专业课程笔记，70余张知识点思维导图，见证了我连续六学期排名专业第一，平均绩点从3.8提高到4.7，创数学学院新高。
专业学习的同时，我不断拓展边界，参加MIT“机器学习+商业分析”线上课程，带队制定投资策略，以95分的成绩取得了南航学子在该课程中的最高分。这次经历，也让我认识到统计学在实际问题中大有可为。因此，我主动联系老师，主持、参与了两项大创。在《二维码的隐形处理》项目中，我们研发了“看不见”的水印，有效解决了网络图片传播中，产权保护和图片质量难以兼顾的问题。从理论细节的推导到应用系统的开发，项目获得国家级大创立项，取得软件著作权，并优秀结题。
不知道大家有没有这样的经历，一件事情，持续在投入，但始终未能如愿。我参加数学建模竞赛就是这样，两年里，三次参赛均以失败告终。
虽沮丧、落莫，但仍有所成长，通过参赛，我不断get新技能，从基础理论到机器学习，从读英文文献都困难，到能够独立完成数十页全英文论文的撰写，从只会用Excel到灵活掌握6种编程语言。星光不负赶路人，今年5月，我带领的队伍在竞争最激烈的C题中，从一万多支队伍中脱颖而出，获得了F奖，刷新了学校参赛的最好成绩。
用心用情，善作善成，追寻“新成长”
在院学生会任职期间，创建学院首个新媒体工作室“言理工作室”，鼓励和帮助数学学子们去更愿意表达、更会表达。400余篇推送、50余项平面设计见证了我们的成长。
关注到疫情中同学们的焦虑情绪，我带领实践团队开发了学校首款心理缓压小程序“啃鸭梨”。同时，我们把“啃鸭梨”带给了抗疫一线人员的子女们，团队获评校优秀团队。
一次偶然的机会，我接触到了事实孤儿这个特殊的群体，困境中他们的懂事和敏感深深触动了我，我想为他们做些什么，在老师的指导下，我带领团队打造了“梦立方”事实孤儿心智教育平台，推行“一对一守护计划”，希望这份独属的关爱真正给他们带去心灵的温暖。项目在“互联网+”大赛红旅赛道中斩获省赛一等奖，是当年度本科生唯一一等奖，为学校赢得了荣誉，也实现了学院在该项赛事奖项上零的突破。
更让我开心的是，暑假的两个好消息，结对的小平考上了重点高中，我也以夏令营第一的成绩保研至上海财经大学。很感恩，因为梦立方相遇，我们都收获了各自的温暖和成长。
一路走来，成为新专业学习者1.0，数学学院新立的见证者、又与学校70周年校庆撞个满怀，我深感幸运！“首次”，“第一”，总是被赋予更多意义，在我的理解里，这是对我们的期许，更是我们的责任！未来，这些镌刻进我内心的深刻感情，也必将成为我去努力突破更多边界、探索更多可能的动力。
他说榜样
胡艺涵同学是新立的数学学院应统专业的第一届学生。从学业成绩到科创竞赛，从大创项目到志愿服务，她一往无前地拓展着应统学子的边界，创造应统学子的无限可能。我们一直希望新设的应统专业能有一个榜样旗帜，很高兴，艺涵站了出来。相信她的故事会激励更多数学学子不断突破自我，成为更好的自己。
——辅导员 胡诗帆
胡艺涵学姐是带领我们取得数模美赛突破性成绩的全能队长。她改得了程序、写得了论文、建得出模型。也是我们遇到困难时，一次次说不要放弃的“小太阳”。她是我们专业的女神，感谢她为我们呈现了数学学子的无限可能，未来，我们将以她为榜样，不断努力，希望成为像她一样棒的数学人。
——数学学院2021级本科生 杨佳欣
获奖感言
很荣幸能够获得校长特别嘉奖。这是荣誉，也是对我不断坚持和努力的肯定。使我更加坚定了成为一名开拓进取、全面发展的数学人的信念和信心。这份荣誉，将激励着我在成长的路上，继续不忘初心、拓路前行。
