榜样简介
刘怡君，女，汉族，1999年9月生人，共青团员，外国语学院英语专业2018级本科生。2018-2019学年中曾获国家奖学金，第五届“LSCAT”杯江苏省翻译竞赛中获汉译英二等奖、英译汉优胜奖，中华口译大赛江苏省优秀奖，校优秀学生奖学金一等奖，校学业奖学金一等奖，校三好学生，校优秀学生干部，体育先进个人等荣誉称号。她是知行并重，严谨自律的外语逐梦人，在英语这片浩海里不断实践探索！
数读榜样
1、2018-2019学年修读 56.5学分；
2、大一上学期平均学分绩点4.5，大一下学期平均学分绩点4.6，学年平均学分绩点4.5，位列英语专业第一；
3、2018-2019学年，2018级英语专业综合测评第一。
榜样故事
明代王阳明提出了知行合一的概念，“知是行之始，行是知之成”成为了很多人前行的座右铭。细数大学时光，我始终践行着知行并举，严谨自律的人生信条。这种知行并重、严于律己的人生态度，便是大学赐予我的最重要的财富。
始于兴趣，忠于理想小时候，我就对语言学习充满了兴趣。后来，随着一带一路倡议和人类命运共同体理念的提出，我深切感受到了语言和语言人才的重要性。2018年6月，我以优异的面试和笔试成绩幸运地取得了南航自主招生的降分录取机会。最终，我以高分被南航外国语学院英语专业录取，踏入了梦寐已久的南航校园，潜心学习英语。大学浓厚的学术氛围、多样化的课程设置、严谨的教学规范深深地吸引着我，我感受到了前所未有的挑战和兴奋，尤其是和求知若渴、奋发向上的同学们一同学习，共同进步。
严于律己，善于规划作为一名求学者，我始终把“学习”作为我的首要职责。我一直秉持着学院对我们的高要求，每天早晨都会在早读教室里朗读半小时以上的英语。我坚持对每一门课都全身心投入：无论是基础英语、英语听力、高等数学IV这些难度大学分高的课程，还是经典电影赏析、体育这些看似可以松懈的课程，我都会认真聆听老师的讲授，努力完成每一项任务，汲取了大量的知识。课堂外，我积极与我的导师和课任老师进行沟通与反馈，努力弥补自身学习中的不足。针对英语的听说读写四项基本能力，我每天都会用百词斩背单词；每天挑一篇VOA慢速英语，而后改为BBC头条新闻做短文听写。在这个平淡而漫长的过程中，我时常能感受到自己的变化，从一开始短文听写的心手不一，逐渐演变到专四听写的从容应对。功夫不负有心人，我在大一上学期，取得了平均绩点4.5、大学英语四级考试笔试614分的好成绩，这同时也激励我再接再厉，不忘初心。
作为一名攀登者，我活跃在“第二课堂”的舞台上，多项英语学科竞赛都有我的身影。全国大学生英语竞赛、第十一届“板桥杯”（Bambridge）青年翻译竞赛中我大胆尝试，不断总结和反思，最终在第五届“LSACT”杯江苏省翻译比赛中获得了汉译英组二等奖、英译汉组优胜奖；在张萍老师的鼓励之下，我勇敢挑战了自己的薄弱项——口译，在不懈努力下，成为江苏省口译比赛南航校内选拔赛唯一进入复赛的大一学生，并获得了三等奖。此外，我参加了外国语学院“翻译工作组”，在“中英对照航空术语库录入”项目中，一年录入超过1000词条，并获荣誉证书。作为主要学生代表，我在暑期社会实践成果与经验分享交流会、学院梦想公开课、“百年五四，青春不朽”的寒假社会实践活动中发言，积极申报了大学生自由立项活动，作为成员参加了“英语世界的苏轼研究”小组，积极与学院老师对接、沟通等。
勤于总结，敏于思辨时间转眼就到了大一下学期，课程有了一些新的改变，许多课程难度都有所增加，我从容调整自身，很快就重新投入到紧张的学习中去。针对第一学期中基础英语、英语听力和英语泛读等课程中的不足之处，进行了调整，例如：在英语听力中，我不再拘泥于老师上课听的内容，而是有意识地将课程中老师因为时间原因而选择性放弃的内容在课下反复听，积累不懂的生词、连读技巧等等。
针对我翻译能力比较薄弱的问题，我在与导师进行了充分交流之后，听从导师的建议，购买了《实用翻译教程》，每天进行定量的翻译练习；在老师和父母的鼓励下，我选择报考了CATTI三级口译和笔译资格证书考试，主动购买了CATTI教辅，自主进行口译和笔译的练习。功夫不负有心人，在大一下学期，我获得了平均绩点4.6的好成绩，位列英语专业第一。
在英语学习之余，我还努力拓展自己学习的广度。我深知，作为一名语言学习者，更需要有多样化的语言技能，因而，在与父母、老师和学长学姐们进行了沟通之后，我选择了利用周末的时间提前开始第二外语德语的学习。在同学们和老师们的鼓励下，我报考了全国计算机等级考试，并且获得了良好的成绩。
充实课余，全面发展在学生工作中，我担任了1218101班的班长职务，我积极与各课任老师、辅导员对接交流，将班级同学的近况反映给辅导员和老师们，及时地将老师们和辅导员的要求和通知传达给同学们，努力扮演好“桥梁”的角色；同时，我也关心同学们的身体状况和学习状态，时常与同学们进行交流，适当地给予一些建议。我极力支持团支书开展的团日活动，例如“一二·九”爱国主义团日主题教育活动，按照校团委要求，组织班级同学们从“温习一部中国近代史”、“开展一次主题团日活动”、“分享一部爱国书籍及观看一部爱国主题电影”、“举行一次团支部素养公开课”四个方面了解中华民族伟大复兴之路；开展了多次娱乐、体育活动，例如：答非所问、你画我猜、旋转风火轮等。这些趣味活动让整个班级提升了凝聚力和向心力，带领着班级向上向善发展。在大一寒假，我以队长的身份参加了第八届启航活动，利用寒假时间，回到高中母校，宣传南航，鼓舞高三学子。
初步入大学的我，便对“青协”这个组织产生了浓厚的兴趣，因为在我看来，作为一个青年人，理应尽自己绵薄之力，为校园乃至社会做些什么。于是在军训行将结束的时候，我就积极响应学院青协的号召，成为了本班的军训服收集的志愿者。自此，我更加坚定了要成为青协一员的信念。因而，我报名申请加入院青协，在两轮面试之后，我终于如愿所偿。此后，我积极协助组织各类青协活动，帮助负责人招募志愿者，无论是校教职工羽毛球比赛，健康公益跑，亦或者是希望之星英语风采大赛，我都积极参与。其中，我作为志愿者参与了健康公益跑，作为组织者参与了“希望之星”英语风采大赛志愿者的招募面试工作。一年之后，我选择了留任，现在担任了外国语学院青协外务部部长一职。
他说榜样
刘怡君同学是我作为班主任看到的最忙的学生，也是品学兼优的一位。作为班长她几乎每天事务性工作，就是测试也要为大家准备纸张；她也是全心投入学院的各类活动，为全院的同学服务。在学业上她保持着全年级第一的位置，主动配合老师做好各项工作，帮助同学共同进步。
——英语专业1218101班主任 王晓玲
怡君是老师和同学眼中妥妥的“学霸”，无论是在学习方面，还是学生工作方面都透露着“专注”二字。作为她的辅导员，庆幸有她这位得力助手，让我省心安心放心；作为她的朋友，时常被她身上的认真劲儿所感染，每一次交谈都能汲取满满正能量。
——辅导员 盛嘉贤
获奖感言
语言是沟通交流的必要纽带。架构沟通的桥梁是我学习的动力，扎实的听说读写是我实践的支柱。莫问收获，但问耕耘，我会以此作为新的起点，不忘初心，坚持理论结合实际，坚定地披荆斩棘。我相信，只有增强不同国家、民族之间的友好对话，才能取得真正的互利共赢，而我也正在为之不懈努力！
